بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه

  بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه     سهیلا آهنگرزاده رضایی [1] * ، احمد ایزدی [2]     تاریخ دریافت 15/12/1390 تاریخ پذیرش 30/03/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: خشم یک نگرانی عمده برای جامعه محسوب می‌شود و در بسیاری از موارد به رفتارهایی منجر می‌شود که خسارت فراوانی به اقتصاد کشورها تحمیل می‌کند. نتایج تحقیقات نشان می‌دهند بسیاری از مشکلات بهداشتی و اختلالات روانی و عاطفی ریشه‌های اجتماعی دارند. جهت غلبه بر مشکلات فردی و اجتماعی باید توانایی‌های افراد را بالا برد. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش مهارت مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان انجام شد.   مواد و روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که بر روی70 نفر از دانشجویان پرستاری انجام گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه سلامت روان عمومی GHQ بود. داده‌ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS17 تجزیه و تحلیل شدند.   یافته‌ها: میانگین سنی افراد شرکت کننده در مطالعه 20 سال بود. در هر دو گروه 60درصد افراد دختر و 40درصد پسر بودند. از نظر میزان در آمد 2/28درصد از نمونه‌های مورد پژوهش متعلق به خانواده‌های کم درآمد،5/68در صد خانواده‌های درآمد متوسط و 3/3درصد خانواده‌های درامد بالا بودند. مقایسه میانگین نمرات قبل و بعد از آموزش در گروه مورد مداخله با آزمون تی زوج 01/0 P= نشان داد که تفاوت فراوان در سطح خطای 5درصد وجود دارد به عبارتی دیگر اختلاف معنی‌دار است و آموزش مهارت‌های مدیریت خشم در دانشجویان بر سلامت روانی دانشجویان تأثیر مثبتی داشته است.   کلید واژه‌ها: دانشجویان پرستاری، مدیریت خشم، سلامت روان     دوماهنامه دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره دهم، شماره چهارم، پی در پی 39، مهر و آبان 1391، ص506-502     آدرس مکاتبه : دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه؛تلفن: 2754961-0441 و 09144405765؛ فاکس:2754921-0441   Email: [email protected]   [1] دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (نویسنده مسئول)   [2] استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه امام حسین تهران